Needs Assessment

မြန်မာနိုင်ငံရှိ NGO များနှင့် CSO များတွင် ဆန်းစစ်လေ့လာမှုများကို စီစဉ်သူ သို့မဟုတ် လက်တွေ့ဆောင်ရွက်သူများ (စီမံချက်နှင့် ပရောဂျက်ဝန်ထမ်းများ၊ MEAL/M&E အဖွဲ့များ၊ ကွင်းဆင်းဝန်ထမ်းများနှင့် ညှိနှိုင်းရေးမှူးများ) အားလုံးအတွက် လိုအပ်ချက်ဆန်းစစ်ခြင်း (လူထု တကယ်တမ်း ဘာလိုအပ်သလဲဆိုတာကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်သည့် ဘာသာရပ်) ဆိုင်ရာ အခမဲ့၊ လက်တွေ့ကျပြီး အတွင်းကျကျ လေ့လာနိုင်သော သင်တန်းတစ်ခု ဖြစ်သည်။ ဤသင်တန်းသည် စံသတ်မှတ်ထားသော မူဘောင်များ (ဆန်းစစ်လေ့လာမှု သံသရာ၊ 'လုံလောက်မှုရှိခြင်း' ဆိုင်ရာ အခြေခံမူ၊ MIRA နှင့် ပူးပေါင်းဆန်းစစ်လေ့လာခြင်း၊ Sphere/Core Humanitarian Standard) နှင့် "ယူဆချက်များကို မဟုတ်ဘဲ အမှန်တကယ် လိုအပ်ချက်များကိုသာ ဆန်းစစ်ရမည်" ဟူသော ခိုင်မာသည့် ယုံကြည်ချက်အပေါ် အခြေခံထားပြီး၊ အခြေအနေအရပ်ရပ် (ဖွံ့ဖြိုးရေးနှင့် အရေးပေါ်အခြေအနေ နှစ်ခုစလုံး) အတွက် ဆန်းစစ်လေ့လာမှု သံသရာတစ်ခုလုံးကို အစမှအဆုံး သင်ကြားပေးပါသည်။ သင်တန်းတွင် အခြေခံအကြောင်းအရာများ (ဆန်းစစ်လေ့လာမှုသည် အဘယ်ကြောင့် အရေးကြီးသနည်း၊ ၎င်းသည် အဘယ်နည်း၊ ဆန်းစစ်လေ့လာမှု သံသရာနှင့် အမျိုးအစားများ — ကနဦး၊ အမြန်၊ အတွင်းကျကျ၊ အဖွဲ့အစည်းတစ်ခုတည်း သို့မဟုတ် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း)၊ စီစဉ်ခြင်း (ဆုံးဖြတ်ချက်များနှင့် 'လုံလောက်မှုရှိခြင်း' ဆိုင်ရာ အခြေခံမူမှ စတင်ခြင်း၊ နယ်ပယ်နှင့် အဓိကမေးခွန်းများ၊ ဒုတိယအဆင့် အချက်အလက်များကို ဦးစွာသုံးသပ်ခြင်းနှင့် ဆန်းစစ်လေ့လာမှုကို ပုံစံထုတ်ခြင်း)၊ အချက်အလက်ကောက်ယူသည့် နည်းလမ်းများ (နည်းလမ်းများကို ရွေးချယ်ခြင်းနှင့် ပေါင်းစပ်ခြင်း၊ ဒုတိယအဆင့် အချက်အလက်များကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း၊ တိုက်ရိုက်စောင့်ကြည့်လေ့လာခြင်း၊ KII၊ FGD နှင့် စစ်တမ်းကောက်ယူခြင်းများ)၊ သင့်လျော်သောသူများထံသို့ ရောက်ရှိခြင်း (နမူနာပုံစံရွေးချယ်ခြင်း၊ အားလုံးပါဝင်နိုင်မှုနှင့် ကျား/မ၊ အသက်အရွယ်၊ မသန်စွမ်းမှုအလိုက် ခွဲခြားဖော်ပြခြင်း၊ လူထု၊ ဘာသာစကားနှင့် ဒေသခံမိတ်ဖက်များနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခြင်း)၊ အချက်အလက်များကို အဓိပ္ပာယ်ဖော်ထုတ်ခြင်း (အချက်အလက်များမှ တွေ့ရှိချက်များသို့ ကူးပြောင်းခြင်း၊ အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုခြင်းနှင့် ဦးစားပေးသတ်မှတ်ခြင်း၊ အရည်အသွေး၊ ဘက်လိုက်မှုနှင့် ယုံကြည်စိတ်ချရမှု၊ တွေ့ရှိချက်များကို အကြံပြုချက်များအဖြစ် ပြောင်းလဲခြင်း)၊ အစီရင်ခံခြင်းနှင့် အသုံးပြုခြင်း (ရှင်းလင်း၊ ရိုးသားပြီး ဖတ်ရှုရလွယ်ကူသော အစီရင်ခံစာ၊ မျှဝေခြင်း၊ အသုံးပြုခြင်းနှင့် လူထုထံ တုံ့ပြန်ချက်ပြန်လည်ပေးပို့ခြင်း)၊ နှင့် ကျင့်ဝတ်နှင့်အညီ ဆောင်ရွက်ခြင်း (သိရှိနားလည်ပြီး သဘောတူညီချက်ပေးခြင်း၊ ဘေးမဖြစ်စေခြင်း (do no harm)၊ မှားယွင်းသော မျှော်လင့်ချက်များ မပေးခြင်း၊ လူ့ဂုဏ်သိက္ခာနှင့် အချက်အလက်ဆိုင်ရာ တာဝန်ယူမှု) တို့ ပါဝင်ပါသည်။ သင်ခန်းစာများတစ်လျှောက်တွင် လူထုလိုအပ်ချက်ဆန်းစစ်မှုကို စီစဉ်ပြီး လုပ်ဆောင်နေသည့် ညှိနှိုင်းရေးမှူး သီရိ၏ လက်တွေ့ကွင်းဆင်းအတွေ့အကြုံ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကို ထည့်သွင်းဖော်ပြထားပါသည်။ နိုင်ငံရေးကင်းရှင်းပြီး နားလည်လွယ်သော ဘာသာစကားဖြင့် ရေးသားထားကာ EMPO အမှတ်တံဆိပ်ပါ ပုံကြမ်းများ၊ အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်လုပ်ဆောင်ရသော လှုပ်ရှားမှုများ၊ လက်တွေ့ကျသော အကြံပြုချက်များနှင့် အောင်လက်မှတ်ရရှိနိုင်မည့် အဆင့်သတ်မှတ်ချက်ပါ ဆန်းစစ်ချက်တို့ ပါဝင်သည်။ အဓိကအကျဆုံးအချက်မှာ - ယူဆချက်များကို မဟုတ်ဘဲ အမှန်တကယ် လိုအပ်ချက်များကိုသာ ဆန်းစစ်ပါ — ကောင်းမွန်သောအကူအညီသည် လူထုတကယ်တမ်း ဘာလိုအပ်သလဲဆိုတာကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ခြင်းမှ စတင်ပါသည်။